'Trump is een groter gevaar dan Hitler': school laat kinderen naar extreemlinkse video kijken
Thumbnail van De Correspondent-video. Bron: YouTube.
“Donald Trump is het grootste gevaar voor de wereld sinds Adolf Hitler.” Aan het woord is Rob Wijnberg in de YouTube-video van De Correspondent.
Groteske retoriek
“Daar zit geen woord overdrijving bij,” vervolgt Wijnberg. “En gezien de omvang van zijn leger en economie: misschien nog wel groter.” Het is groteske retoriek die voorbijgaat aan de genocides van Mao Zedong en Pol Pot. Dit soort taal verwacht je op een extreemlinkse demonstratie van antifa’s en neocommunisten. Maar deze woorden klinken in een havo-3-klaslokaal op een middelbare school ergens in het midden van het land.
Kritiek op Trump mag, maar dit is van geheel andere orde
De havisten luisteren naar Wijnbergs opsomming van wat er niet deugt aan het Trump-regime. Dat is vooral het aanpakken van illegale immigratie, maar ook het bedreigen van Groenland. Op die dreigementen, en ook op de uitspraken van Trump over paus Leo XIV, valt kritiek te leveren, zoals we eerder al hebben gedaan. Maar er is een wereld van verschil tussen bezonnen kritiek en de claim dat Trump nog een groter gevaar is dan Hitler. Dat laatste is extreemlinkse propaganda die niet past op een middelbare school.
"Is iemand het hier niet mee eens?"
De video verontrust de 15-jarige Lester.* Zijn ouders komen uit de Verenigde Staten. Hij heeft een Amerikaans paspoort. Als de video voorbij is, wendt de docent zich tot de leerlingen. Lester zet zich schrap. “Is iemand het hier niet mee eens?” vraagt de leerkracht. De jongen heeft niet de moed zich uit te spreken. Zijn ouders zijn actief binnen de Republikeinse Partij. De leerkracht verwacht toch niet dat hij zich vanwege de politieke overtuigingen van zijn ouders van hen moet distantiëren?
Jongen gaat met minder plezier naar school
Lester kan zich niet langer koest houden als een andere docent de klas inkomt. Zij spreekt hem direct aan en legt in het bijzijn van zijn klasgenoten uit waarom zij de vertoning gerechtvaardigd vindt. Later blijkt dat de leerkrachten zich tijdens een heisessie hebben gebogen over de invulling van de christelijke schoolidentiteit. Hoe verhoudt zich dat tot het besluit om deze video op school te vertonen als dagopening? Lester staat perplex. Hij kan geen woord uitbrengen. “Hij heeft een sterk rechtvaardigheidsgevoel. Hij staat niet graag in de belangstelling en is van nature wat afwachtend,” vertelt een ouder. Sindsdien gaat hij duidelijk met minder plezier naar school.
Vader: 'Dit overschrijdt de grens'
De ouders laten het er niet bij. Nog diezelfde dag dient de vader van Lester een klacht in bij de klachtencommissie van de school. “De inzet van dergelijk politiek en normatief geladen lesmateriaal heb ik aan het begin van dit schooljaar reeds besproken met de schoolleiding omdat er toen al politiek beladen anti-Trump uitspraken waren gedaan in de lessen,” zegt hij. “In dat gesprek is mij toegezegd dat er een gesprek zou volgen hierover met de betrokken docent. Het baart mij dan ook zorgen dat dit desondanks opnieuw is gebeurd. Naar mijn mening overschrijdt dit de grens van wat passend is binnen het onderwijs en raakt het aan politieke beïnvloeding in plaats van objectieve educatie.”
Excuses blijft uit
Er volgt een gesprek met de schooldirecteur. De ouders krijgen daarbij het gevoel dat de school geen actie wil nemen om het probleem bespreekbaar te maken in het team. Ze wilden alleen met de betrokken docenten in gesprek gaan hierover. “Wij vinden het belangrijk dat een kind zich veilig en welkom voelt op school,” aldus de ouders, die zelf ruime ervaring hebben in het onderwijs. De schoolleiding toont begrip voor hun zorgen, maar van excuses komt het niet.
"Onveilige situatie"
Later volgt een brief waarin de directeur erkent dat “de betrokken docent het betreffende filmpje niet op een passende wijze heeft ingebed en dat hierdoor voor uw zoon een onveilige situatie kon ontstaan.” De schoolleider biedt een gesprek aan tussen Lester, zijn ouders en de betrokken docenten. “Een vertaling richting de klas vind ik niet noodzakelijk,” zegt de directeur alvast. Hij dekt zich in met juridisch veilige frases als “kon ontstaan”. Wederom ontbreekt het aan excuses. Maatregelen om herhaling te voorkomen worden niet getroffen. Voor de ouders is daarmee de maat vol. Zij besluiten dat Lester na de zomervakantie zijn opleiding aan een andere school voortzet.
Ouders zijn bijna rechtenloos
Cultuur onder Vuur kan met behulp van een advocaat deze ouders bijstaan. Die stelt dat de school in meerdere opzichten over de schreef is gegaan. Waarom halen zij dan toch bakzeil bij de school? Het grote probleem is dat ouders in Nederland maar weinig rechten hebben. Ouders hebben weliswaar de grondwettelijke vrijheid van onderwijs, maar dat geeft vooral de vrijheid om een school te kiezen. Zodra je kind op school zit, heb je nauwelijks nog formele invloed op het curriculum. Ben je het oneens met de lesinhoud en levert een gesprek niets op, dan heb je alleen het recht om je kind van school af te halen en naar een andere instelling te sturen. Dat is zo ingrijpend voor het kind dat de meeste ouders het erbij laten.
Onderwijs koestert het linkse levensgevoel van de jaren 1970
Het gebrek aan ouderrechten geeft veel vrijheid aan docenten om bijvoorbeeld via De Correspondent-video’s hun socialisme aan de kinderen op te dringen. “Het onderwijs in Nederland is een tijdscapsule, waarin het linkse levensgevoel van de jaren zeventig door blijft bestaan,” schreven we in het onderzoeksrapport Schoolboeken: van informatie naar indoctrinatie. In het Nederlandse onderwijs is het kapitalisme kwaadaardig, brengt de islam beschaving en is de klimaatapocalyps om de hoek. Wie daar anders over denkt deugt niet.
Extreemlinkse propaganda voorkomen
Het is aan de politiek om de ouderrechten te versterken. Het kan niet zo zijn dat je als patiënt, consument, werknemer of huurder allerlei rechten hebt, maar als ouder van schoolgaande kinderen praktisch rechteloos staan. Het gaat er hierbij niet om Trump te ontzien van kritiek, maar om te voorkomen dat docenten extreemlinkse propaganda verspreiden.
Een kwestie van fatsoen
Ten tijde van de WTC-aanslagen op 11 september 2001 waarschuwden docenten met dezelfde extreemlinkse overtuigingen dat we moslimleerlingen niet ter verantwoording mogen roepen over de reële islamitische terreur. Laat hen dan het fatsoen opbrengen om een 15-jarige leerling met Amerikaans paspoort niet in de beklaagdenbank te zetten voor de vermeende terreur van de Amerikaanse president Trump.
* Pseudoniem. De echte naam is bij de redactie bekend.
Laatst bijgewerkt: 2 september 2026 10:39
